Was ist die Theorie von Maria Montessori?
By simon baird Pionier. Feminist. Symbol. 1865-1905
Maria Montessori war eine italienische Ärztin, Pädagogin und Innovatorin, die für ihre pädagogische Methode bekannt war, die auf der natürlichen Lernweise von Kindern aufbaut.
Sie eröffnete 1907 die erste Montessori-Schule in Rom. Anschließend bereiste sie die Welt und schrieb ausführlich über ihren Bildungsansatz, was viele Anhänger anzog. Mittlerweile gibt es weltweit Tausende von Montessori-Schulen in verschiedenen Ländern.
Die Montessori-Theorie fördert das selbstmotivierte und selbstbestimmte Wachstum von Kindern in allen Bereichen ihrer Entwicklung, einschließlich kognitiver, emotionaler, sozialer und körperlicher Entwicklung.
In der Gemeinschaft eines altersübergreifenden Klassenzimmers, das darauf ausgelegt ist, natürliche Möglichkeiten für Unabhängigkeit, Staatsbürgerschaft und Verantwortungsbewusstsein zu schaffen, begeistern sich Kinder für multisensorisches Lernen und leidenschaftliches Forschen. Die Schüler folgen ihrer eigenen Neugier in ihrem eigenen Tempo und nehmen sich die Zeit, die sie benötigen, um jedes Konzept vollständig zu verstehen und individuelle Lernziele zu erreichen.
Das ultimative Ziel einer Montessori-Ausbildung besteht darin, Menschen zu vielseitigen, verantwortungsbewussten Erwachsenen heranzubilden, die Stärke, Mut, Mitgefühl, Einfühlungsvermögen, ein hohes Maß an Wissen und Können, eine hochentwickelte Fähigkeit, sich an veränderte Umstände anzupassen, und eine natürliche Neigung entwickelt haben auf moralische und friedliche Weise zusammenzuarbeiten.
Welchen besseren Ausgang könnten Sie sich für Ihr Kind wünschen?
